Les compétences en anglais selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) sont classées par niveaux allant de A1 à C2, allant de l’utilisateur débutant à l’utilisateur expérimenté. Voici une description des compétences attestées par niveau, pour vous donner un aperçu des attentes pour chaque niveau du CECRL.
Niveau A1 – Débutant
Compréhension orale : Peut comprendre des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples visant à satisfaire des besoins concrets.
Compréhension écrite : Peut comprendre des textes très courts et simples, comme des annonces ou des lettres très simples.
Expression orale : Peut utiliser des phrases et des expressions simples pour se présenter, poser des questions basiques (ex. demander son chemin, commander dans un restaurant).
Expression écrite : Peut rédiger des phrases simples, par exemple pour écrire une carte postale ou remplir des formulaires avec des informations personnelles.
Niveau A2 – Intermédiaire bas
Compréhension orale : Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées liées à des domaines de priorité immédiate (par exemple, informations personnelles, achats, géographie locale).
Compréhension écrite : Peut lire des textes courts et simples, comme des lettres personnelles ou des annonces dans des journaux.
Expression orale : Peut communiquer dans des situations simples et habituelles, demander ou donner des informations sur des sujets familiers.
Expression écrite : Peut rédiger des notes et messages simples relatifs à des besoins immédiats, comme des courriels ou des lettres informelles.
Niveau B1 – Intermédiaire
Compréhension orale : Peut comprendre les points essentiels d’une discussion, d’un discours ou d’un texte relativement simple sur des sujets familiers.
Compréhension écrite : Peut comprendre des textes clairs sur des sujets familiers dans des documents de la vie quotidienne (par exemple, des lettres personnelles, des manuels d’instruction simples).
Expression orale : Peut faire face à des situations de communication dans un pays anglophone et raconter une expérience, exprimer des opinions sur des sujets familiers.
Expression écrite : Peut écrire des textes simples relatifs à des sujets qui lui sont familiers, rédiger des lettres personnelles ou des e-mails pour des raisons professionnelles.
Niveau B2 – Intermédiaire supérieur
Compréhension orale : Peut comprendre les idées principales de textes complexes sur des sujets tant concrets qu’abstraits dans des domaines spécialisés.
Compréhension écrite : Peut lire des articles, des rapports ou des récits et en saisir les points de vue et les détails.
Expression orale : Peut s’exprimer de manière fluide et spontanée, sans trop chercher ses mots, dans des discussions sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel.
Expression écrite : Peut écrire des textes clairs et détaillés sur une gamme de sujets liés à son domaine d’intérêt, rédiger des lettres formelles et des rapports.
Niveau C1 – Avancé
Compréhension orale : Peut comprendre une grande variété de textes longs et exigeants et en saisir des significations implicites.
Compréhension écrite : Peut lire et comprendre des textes longs et complexes sur des sujets complexes dans des domaines spécialisés, y compris des articles techniques.
Expression orale : Peut s’exprimer de manière fluide et spontanée sans chercher ses mots, avec un bon contrôle de la langue, même dans des discussions complexes.
Expression écrite : Peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en utilisant un style approprié et une large gamme de structures linguistiques.
Niveau C2 – Maîtrise
Compréhension orale : Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qui est dit dans une langue parlée, qu’il s’agisse de discours direct ou indirect.
Compréhension écrite : Peut lire facilement tout type de texte, y compris des textes complexes ou abstraits, en saisissant toutes les subtilités et les détails.
Expression orale : Peut s’exprimer de manière fluide, précise et nuancée, même dans des situations complexes. Il peut reformuler pour clarifier ou nuancer une opinion.
Expression écrite : Peut produire des textes clairs, bien structurés, très détaillés, et adaptés à un large éventail de destinataires, tout en maîtrisant parfaitement la langue.