Nos cours sont destinés à tous les professionnels désireux de perfectionner leurs compétences en anglais, français et swahili, avec pour objectif de les doter d’une solide expertise en communication professionnelle.
Ces formations sont ouvertes à tous les publics, incluant les demandeurs d’emploi via Pôle Emploi, les bénéficiaires du CPF, ainsi que ceux dont le financement est assuré par l’employeur. Elles s’adaptent parfaitement à votre emploi du temps, offrant une flexibilité totale sans aucune contrainte.
Objectif pédagogique :
Au cours de ces formations, les participants apprendront à :
- Consolider leurs bases linguistiques, comprenant les structures grammaticales et les expressions courantes.
- Maîtriser les documents professionnels essentiels.
- Acquérir un vocabulaire spécifique à leur secteur d’activité.
- Avoir une première approche de la culture anglo-saxonne.
- Obtenir les certifications TOEIC / DELF.
Compétences à acquérir en termes de connaissances / savoir-faire / savoir-être :
À la fin du programme, les stagiaires seront capables d’agir de manière efficace et autonome dans des contextes professionnels complexes et imprévisibles. Ils auront acquis des compétences spécifiques à leur domaine professionnel, avec une maîtrise linguistique avancée nécessaire pour occuper des postes exigeant leadership, initiative et autonomie.
Ils auront développé :
- La capacité à travailler au sein d’équipes interdisciplinaires.
- Une appréciation de la diversité et du multiculturalisme.
- Des connaissances fondamentales dans leur domaine professionnel.
- La capacité d’analyse et de synthèse.
- L’aptitude à appliquer leurs connaissances dans la pratique.
- La capacité à générer de nouvelles idées (créativité).
- L’adaptabilité à de nouvelles situations.
- Des compétences critiques et autocritiques.
- Une excellente communication orale et écrite.
- Des compétences en recherche.
À la fin de la formation, les stagiaires pourront démontrer leurs compétences en communication, appliquer leurs compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et évaluer la pertinence des résultats à partir d’études de cas concrètes.
À l’issue de votre formation, vous serez inscrit pour passer une certification TOEIC, visant à évaluer votre niveau. Le prix de cette certification est exclusif au module et est inclus sur demande.
La formation tutorée :
Un cours typique implique le traitement d’un thème ou sujet par le biais de la conversation (pratique). Les apprenants prennent des notes et reçoivent du matériel de référence pour une révision ultérieure. Un devoir est attribué après chaque leçon pour évaluer les progrès réalisés par le stagiaire sur chaque sujet.
Chaque module de formation selon la méthode DOLYTES comprend :
- Une évaluation initiale (test écrit et oral) pour cerner les besoins de l’apprenant.
- L’élaboration d’un programme de formation personnalisé.
- Des supports pédagogiques.
- 36 cours individuels ou collectifs en ligne via ZOOM ou en présentiel.
- Un suivi continu de la formation.
- Évaluation linguistique à la fin de la formation avec attestation de présence.
Nos cours se déroulent à distance, à travers toute la France, du lundi au samedi, de 9h30 à 21h, et peuvent commencer à tout moment de l’année.
Déroulement / contenu de la formation :
Nos formations s’adaptent aisément aux niveaux des stagiaires, couvrant tous les aspects linguistiques tels que la grammaire, la compréhension et l’expression orales/écrites, l’acquisition de vocabulaire, la prononciation, etc.
Chaque formation comprend des sessions d’une heure minimum par semaine, soit en ligne via ZOOM soit en présentiel.
Évaluation :
Une évaluation régulière de la pratique en cours est effectuée. Un suivi individuel en tête-à-tête est réalisé tous les 3 mois pour vérifier si les objectifs d’apprentissage établis initialement ont été atteints avant de passer au niveau ou programme suivant.
Prérequis en termes de connaissances et compétences :
Aucun niveau spécifique n’est requis pour accéder à la formation, ni d’expérience professionnelle particulière. La durée de la formation dépend du rythme de progression des stagiaires. Un test de niveau est administré avant le début de la formation pour établir les objectifs d’apprentissage.
Encadrement (Formateur) :
Les formateurs possèdent des compétences techniques, professionnelles et pratiques, en rapport direct avec le contenu de la formation dispensée.
Intervenants :
La formatrice est polyglotte, originaire d’un pays anglophone, avec 8 ans d’expérience en tant que professeur d’anglais. Elle possède une culture internationale, est bilingue de naissance et maîtrise l’enseignement des langues à un niveau professionnel.
La formatrice est disponible du lundi au samedi en dehors des heures de formation.
Moyens pédagogiques et techniques :
Les sujets, projets ou thèmes à travailler sont communiqués aux stagiaires avant la leçon. Ils peuvent être tirés de livres, de liens Internet ou de simples fiches de travail contenant des directives.
La salle de cours est équipée pour un accès aux ressources nécessaires.
Modalités de suivi et d’évaluation :
L’évaluation continue vise à maintenir un rythme de travail et d’apprentissage continu et indépendant pour les stagiaires, ainsi qu’à améliorer leurs résultats. Les tests peuvent prendre diverses formes telles que des devoirs écrits, des présentations, des évaluations pratiques, etc.
À chaque session de formation, le stagiaire signe une attestation de présence contresignée par le tuteur.
Fiches d’évaluation :
À la fin de la formation, un rapport de progression est remis au stagiaire, accompagné d’une attestation de formation. De plus, le stagiaire est invité à remplir une grille de satisfaction remise au centre de formation.
Points forts de cette formation :
- Apprentissage personnalisé.
- Résultats rapides et visibles.
- Approche flexible et innovante.
- Adaptabilité aux horaires de travail des stagiaires.
- Formateurs anglophones.